如何整合和利用现有有限的师资来提高办学效益和人才培养质量,是我国目前需要解决的难题之一。而本科教育导师制能让有限的师资得到更为优化的配置,这不仅与我国高等教育大众化发展趋势相适应,而且对本科创新型人才培养具有重要的意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
