在小学阶段的英语教学中应用游戏教学法是一种能够有效激发学生学习兴趣的方法,对于学生而言,兴趣是最好的老师,学生在对相关内容产生兴趣的同时会激发其探究欲望,能够提高学生学习的积极性。小学阶段的学生正处于爱玩爱动的年纪,应用游戏教学能够在一定程度上提高学生学习的积极性,从而让学生积极、主动的参与到相关的教学活动中。基于此,本文主要探讨了在小学英语课堂教学中利用学习教学法的作用来提高学生学习效率的几点策略。
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