教师是课程的实施者和影响者,随着教育观念的进步,教育改革的深入,教师角色发生变化,从以前的"主演者"到"幕后者"导演的作用,宏观上把握教学,激发学生对学习的兴趣,对知识的渴望;引导学生提高认知能力,在实践中更好的认识事物的本质,从而使得学生知识不断的更新和能力不断的发展。角色的变化使得教师教学有"瓶颈",解决能力瓶颈问题是本文的重点。
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