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摘要
目的调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性。方法采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查。结果临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P<0.01或P<0.05)。结论建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平。
- 出版日期2015
- 单位上海市儿童医院; 上海交通大学
