针对会计专业学生的发展现状,组织开展与专业相关联的劳动教育活动,指导和帮助学生在劳动实践中学习与应用财经技能,成长为具有较高财经素养、创新意识与创业能力的"财创工匠",是新时代职业学校人才培养的新选择。本文从四个方面论述了通过开展劳动教育活动培养"财创工匠"的策略。
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