摘要

90后大学生出生于20世纪90年代,有着与以往群体较为不同的特点。关于90后大学生的道德教育,必须坚持以人为本、德育为先,从90后大学生自身的特点出发,不断增强思想道德教育的有效性和针对性,将其贯穿于90后大学生成长的全过程中,并注重形成学校、家庭、社会和个人的教育合力。通过对90后大学生的道德缺失状况的分析与研究,找到90后大学生出现种种道德问题的深层原因,探索切实有效的解决方案,多角度完善高校教育,营造家庭、社会的道德环境,增强其自身道德意识,以切实有效提高90后大学生的道德素质。