摘要

在多年的教学实践中,始终感到汉字词是日语教学中的难点之一,特别是一些汉日同形词,初学者的误用情况更是常见。本文试从日汉对比的角度,对汉日同形词的定义和来源做些探讨,以求在日语教学中取得更加理想的效果。