摘要

针对目前《AutoCAD建筑制图》的课程特点,介绍了目前课程的教学状况,并对案例教学法、任务驱动教学法、分层目标教学法等教学手段和教学方法的综合运用进行了分析,以使该课程的教学方法得到优化,从而取得良好的教学效果。

  • 出版日期2008
  • 单位信阳农林学院