介绍了美国东部护理教育在培养途径、课程设置、临床实习、教学评价方式以及教学方法等方面的特点,并结合我国高职院校护理专业的现状,指出美国护理教育特点对我国高职护理专业发展的启示,为我国高职护理专业发展提供参考。
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