摘要

关于代际传递效应并没有形成系统的理论,但是社会学、经济学、政治学等领域都对该问题有相关研究。代际传递对教育机会均等的影响是一个非常有意义的研究主题。通过对国内外相关理论解释以及研究现状进行梳理,分析代际传递效应对高等教育机会的获得究竟有什么样的作用,有利于拓展教育公平的研究视角,促进对代际公平的研究。