文章在分析和探讨高中数学教学中渗透思政教育的意义和存在问题的基础上，提出了高中数学教学中进行思政教育的有效策略：结合数学文化，培养学生探索精神；丰富数学教学内容，培养学生爱国情怀；拓宽课堂教学，培养学生实践能力，从而使高中数学学科在立德树人的理念下，促进学生全面发展。
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