摘要

新课程标准要求,在进行生物实验教学的过程中,重视对于学生实践能力的培养和提升。微课作为一种最新的教学方法,将其应用在生物实验教学的过程中,可以突破时空的限制,节约了理论知识的讲授事件,给予了学生更多的时间进行生物实验。因此,主要分析了初中生物实验教学中微课的应用方法。

  • 出版日期2018