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摘要
目前，高职艺术设计专业设计色彩课程教学存在着课程所用教材陈旧、教学内容缺乏创新、忽视色彩理论指导、课程教学未落实到实际等问题。因此，高校可采用一些措施对高职设计专业设计色彩课程教学内容进行创新。例如：革新色彩教材内容，吸纳创新教学元素；将理论教学和技能教学相结合；加强色彩艺术思维；组织学生参观展览，提高学生的色彩鉴赏能力；探索中国传统艺术中的色彩应用；组织学生进行大量创作练习；将课程教学和专业教学融为一体；等等。在这样的课堂上，学生能够储备更多的色彩知识，提高自身的色彩认知能力、理解能力、鉴赏能力、运用能力，打好专业课基础，从而设计出更多的优秀作品，提升自己的就业竞争力。
- 出版日期2022
- 单位湖南工艺美术职业学院
