巧用双面桌签 助力学生成长

作者：宋国萍

来源：中小学班主任, 2022, (13): 25-27.

• 桌签
• 仪式感
• 班级管理

在班级日常管理中，班主任可以通过引导学生精心设计、认真制作多种形式的双面桌签，培养学生良好的学习、生活习惯，切实增强班干部管理班集体的实效，为良好班风的树立奠定基础，使小小桌签成为助力成长的利器。

• 出版日期2022
• 单位上海外国语大学