合作学习在教育领域是受到教师广泛应用并且广泛关注的一种教育模式,近些年来受到人们的广泛好评,在特殊教育当中教师运用合作学习来进行教学引导,更好的契合学生的自卑、智障、畏惧、退缩等不良的心理倾向。学生在进行合作的过程当中更好的克服自身的困难来进行有效的提升和拓展,增强教学的效率和质量,使学生能够得到更好的发展和提升,所以合作教学在特殊教育当中的应用具有较好的影响。
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