笔者首先通过对当前高校健美操教学现状进行研究,阐述了合作学习教学模式的实质,并结合其在高校健美操教学中应用的价值,提出了合作学习教学模式的构建程序,然后对影响高校健美操合作教学模式运用的因素进行了分析,并有针对性地提出了相应的解决方案。
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