摘要

通过对中部、东部、西部三个区域的五所高校在校大学生的调查,发现青年大学生马克思主义信仰呈现功利化、多元化和弱化的现象。针对这些现象提出坚守与创新相结合、强化马克思主义信念教育;传统与现代相结合、全方位全天候育人;经典与通俗相结合,丰富信仰教育内容,以增强青年大学生的马克思主义信仰。

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