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摘要
高职数学教学因为数学本身的属性，在落实“立德树人”这个根本任务中还是存在着一定的难度。本文从深入挖掘高职数学教材德育元素、抓紧课堂教学主渠道渗透德育内容、培养教师队伍德育素养等三方面进行详细阐述，对高职数学课堂“立德树人”进行了一些相关探索，为实现对学生价值重塑、知识传授和能力培养三者融合的教学略尽绵薄之力。
- 出版日期2022
- 单位西安高新科技职业学院
高职数学教学因为数学本身的属性，在落实“立德树人”这个根本任务中还是存在着一定的难度。本文从深入挖掘高职数学教材德育元素、抓紧课堂教学主渠道渗透德育内容、培养教师队伍德育素养等三方面进行详细阐述，对高职数学课堂“立德树人”进行了一些相关探索，为实现对学生价值重塑、知识传授和能力培养三者融合的教学略尽绵薄之力。
