科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>近年来,随着教育改革的不断发展,音乐课程的教学内容和教学效果得到了进一步的丰富和提高。作为音乐课程内容的重要组成部分,演奏在课堂教学中还存在着教学手段单一、学生兴趣不足、普及率不高等方面的问题。为了提升中小学课堂器乐教学的质量,更好地满足素质教育的需求,培养学生基本的乐器演奏能力,笔者立足音乐课堂,对课堂器乐教学的有效开展进行了探索。经过比较,笔者发现口风琴作为器乐教学的入门乐器有着直观、易操作等方面的优势。一、融合资源,编制演奏曲目演奏什么?这是摆在器乐教学面前的首要问题。演
- 出版日期2020
