摘要

<正>开展研究型内部审计既可以形成高质量的内部审计报告等实践成果,又可以形成相关的理论研究成果,实现内部审计实践工作与理论研究的良性循环和相互促进,切实做到“研以致用”,促进内部审计工作的高质量发展。2022年,西安工业大学审计处转变审计思维和审计模式,以学校水电气等能源支出为例开展研究型审计,总结了“4个四”的研究型审计模式,取得了显著的审计业绩,以高质量审计成果为学校治理发挥内部审计的增值作用。