农业院校思想政治理论课实践育人共同体的构建与启示——基于湖南农业大学“乡镇之声”项目的实践

作者：邝小军; 刘新春

来源：高等农业教育, 2018, (02): 61-64.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2018.2.013

• 农业院校
• 思想政治理论课
• 实践育人共同体

基于对湖南农业大学"乡镇之声"项目实践的分析,提出促进农业院校思想政治理论课实践育人共同体构建的四点启示:立足农业院校的办学特色;紧扣农村经济社会发展形势设计主题;建立有力、长效的驱动机制;寻求低组织成本运作。

• 出版日期2018
• 单位湖南农业大学