合作学习作为建构主义理论中有效的教学模式之一,目前在教学中的应用趋势已经日益显现。在英语教学里,它已经在听、说、读、写、译等技能教学中得到了广泛的应用,并且在教学中发挥着重要作用。本文将探讨在新课程改革中如何有效地将合作学习策略应用于中学英语课堂教学之中,以真正实现素质教育。
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