根据长沙理工大学土木工程专业留学生"结构试验"课程教学实践,结合教学的现状、实施方法、教学效果,结合对留学生问卷调研的结果,分析了长沙理工大学土木工程留学生"结构试验"课程教学中存在的问题和解决对策,为适应长沙理工大学进一步扩大土木工程专业留学生教育规模、改进和完善长沙理工大学土木工程专业留学生"结构试验"课程教学奠定了良好基础。
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