摘要

文章分析农业高校大学生职业理想教育的现状,农业高校大学生职业理想教育存在缺失和失衡的现象,提出农业高校实施职业理想教育须遵循时间前置、空间压缩和资源整合的原则,制定职业理想教育的实施方案,以"两课"改革为突破口,让职业理想教育走进课堂;校内校外联动,搭建职业理想教育平台;以信息化贯穿,构建职业理想教育动态调整评估系统。农业高校大学生职业理想教育实施方法包括双向推进,学生为主,入情入理,促进农业高校大学生职业发展和"三农"有机结合,增强农业高校职业理想教育的时效性。