慕课是一种新的在线课程开发模式,具有课程资源海量性和使用便捷性等诸多特点,但由于讲授法是我国高校主要的教学方法,在相同课程下,教师课堂讲授的内容和进度与慕课课程基本是相同的,使教师无法合理地应用。为了充分发挥慕课的作用和价值,采取翻转课堂的教学模式进行教学改革是一种可行的方法。
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