如今中国教育缺乏培养学生的创新能力,学生极其欠缺自主创新能力及其意识。由于传统模式的教学影响,教师在课堂上只是机械的传授知识,学生一直处于被动接受的地位,对知识一知半解,浅尝辄止。针对中国教育中存在的创新教育培养问题,本文以物理教育为范例,通过训练和培养学生创造能力,探究并论述在物理教学过程中培养创新能力教育的问题。
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