摘要

青海民间美术根植于民间,是实用与审美、物质与精神的完美统一。其艺术形态的内涵与本质越来越受到世人的关爱与重视,许多教育研究者也在不断地探索研究这个领域。为了能更广泛、更深远地弘扬优秀民族文化,文章就青海民族民间美术课程的改革思路,着重分析了课程设置理念、教学内容等问题,力求探索出一套较为合理的、适合艺术专业学生的青海民族民间美术课程的思路。