生产实习是地质院校三大实习环节之一,它衔接着理论教学和生产实践,对培养学生的工程意识、应用能力和创新能力十分有利。本文在分析安徽理工大学地质工程专业生产实习现状及相关问题基础上,提出以"卓越工程师培养计划"为标准,从实习内容、基地、实习指导书及组织等方面入手积极构建实习平台,确立以学生为中心的生产实习组织模式。通过抓好各个实习环节和过程,努力提升毕业生的综合能力和水平,不断提高毕业生的就业质量。
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