高职教育课程体系中包含很多专业课程，教师在专业课程教育中也必须注重思政教育。文章以 “PLC技术及应用”课程为例，介绍了融入课程思政内容后的课程标准，列举了课程的知识目标、技能目标和素质目标，探讨了专业课程实施课程思政的现状和难点，并针对性地提出了相应的课程改革应对措施。文章最后以典型案例说明了选用和融入课程思政元素的方法，可供相关专业的教师参考。
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