论服装结构设计教学中主观能动性的培养

作者：刘晓东; 白小刚

来源：美术教育研究, 2017, (13): 150.

• 服装结构设计
• 教学改革
• 主观能动性

服装结构设计课程是高等学校服装专业的主干课之一,提高学生服装结构设计的综合能力是课程教学之重。该文从培养学生的主观能动性的意义和方法出发,对如何提高学生的学习效果进行了阐述。

• 出版日期2017
• 单位吉林大学