<正>2011年,中国国务院学位委员会和教育部下发通知,世界史正式成为一级学科。这一变化既标志着我国历史学科的发展进入一个新的时期,同时也为中国世界史学科的发展带了新的机遇与挑战。机遇与挑战的具体表现之一在于,如何合理设置本科世界史学科的课程与修习规定,培养出人文素养与世界胸怀兼具的世界史专业人才。本文主要以剑桥大学历史系为个案,剖析其历史学本科的课程设置与修习规定,进而探究其所体现的特点与培养理念,
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