摘要

通过对广西北部湾经济区中小企业用人单位的实际需求进行深入调查,合理定位高职商务英语人才培养目标,对商务英语专业课程教学、实践教学、考核评价等进行相应的设置与调整,构建面向广西北部湾经济区建设的高职商务英语人才培养模式。