山东省东营市探索在市域层面整体提升中小学生艺术素养，实现以美育人。一是立足整体，通过强化系统规划与政策制度设计，助力中小学美育的全域整体推进和城乡均衡发展；二是立足本土，构建具有区域特点的特色艺术育人课程体系，提升课程育人价值；三是立足课改，探索单元教学、活动教学、特色教学、融合教学等多元路径，推动艺术课堂转型。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
