摘要

仅有40分钟的一节英语课,既要讲授新知识又要巩固新知识,这不是一件容易的事情。课堂练习是检验学生掌握知识技能的途径,课堂练习也是检验学生思维方式训练到位的重要环节。在"减负增效"的今天,精心设计课堂练习尤为重要,高效课堂的打造离不开有效练习的设计。

  • 出版日期2019