课程改革的过程中,积极倡导自主学习习惯的培养,引导学生能够养成这种学习习惯,在今后的学习过程中,能够有一种自主的意识,主动地去探究自己感兴趣的问题,为将来的终身学习奠定基础。这种学习习惯的提出既认识到了自主学习习惯的重要性,同样考虑到了中学生阶段是行为养成的重要时期。中学阶段的学生处于人生发展的关键期,教育尤其要抓住这一关键期,引导学生朝正确的方向努力,实现自己的人生理想。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
