摘要

"文化大革命"结束后,面对教育战线百废待兴的局面,邓小平拨乱反正、正本清源,从观念、体制入手,大力推进教育体制改革。他高屋建瓴地提出了教育优先发展的战略思想,推动了中国教育由封闭走向开放。邓小平的教育战略思想,体现了一个政治家的远见卓识和宽广胸怀。