我国中小学校本课程开发要想走出困境,需要及时转变现有的"政府放手让学校自己开发"的推进思路,采取政府部门辅助校本课程开发的新思路,充分发挥政府部门在区域校本课程开发中的作用,正确处理政府部门和学校的关系。政府部门要为校本课程开发提供基本的公共服务,当好校本课程开发的推动者、协调者、指导者,履行好监管职能,以此推动和促进我国中小学校本课程开发,保证校本课程开发健康发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
