通过分析在教学过程中数值逼近课程存在的问题,研究和探讨该课程的教学改革方法。引入现代化的教学手段,通过实例教学激发学生学习的兴趣,上机实验培养学生的动手能力,优化考试制度综合评价学生。同时在教学改革中突出农林类院校的办学特色,培养学生综合应用所学知识的能力。
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