大学日语教学中应导入的中国文化要素

作者：屈原

来源：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版), 2013, (01): 69-71+78.

• 母语文化
• 语言行为
• 非语言行为 native language culture
• language behavior
• non-language behavior

研究表明,目前高校普遍采用的日语教材中,中国文化要素严重缺失。高校日语教学中导入中国文化要素是必要的。本文基于中国和日本的文化语言,从"价值观"、"语言行为"、"非语言行为"和"社会文化背景知识"等方面深入地探讨了日语教学中应导入的中国文化要素。

• 出版日期2013
• 单位内蒙古师范大学