UMU互动学习平台在中职护理专业药物学教学中的应用

作者：王瑞昙; 蔡晓东^*; 刘春瑶; 吴清泉

来源：卫生职业教育, 2020, 38(07): 66-68.

• UMU互动学习平台
• 中职
• 护理专业
• 药物学

针对中职护理专业药物学教学现状,以我校252名学生为研究对象,利用移动互联网技术将UMU互动学习平台应用于药物学教学。通过问卷调查,比较两个学期学生学习成绩,探讨在中职护理专业药物学教学中利用UMU互动学习平台进行药物学教学管理和教学监控的效果,从而有效引导学生学习,达到激发学生学习兴趣,提高学习效果的目的。

• 单位
  海南省卫生学校