分子生物学双语教学中“双主体互动”教学模式构建策略初探

作者:贺根和; 叶九根; 郭小华; 段世华; 朱立成
来源:河北农业科学, 2011, 15(03): 148-149+161.
DOI:10.16318/j.cnki.hbnykx.2011.03.001

摘要

针对目前分子生物学双语教学的现状,结合教学实践过程中的尝试,着重讨论了"双主体互动"教学模式的构建,从教师团队的组建、教学内容的选择、教学过程的设计和教学信息化等方面进行了初步探讨。

  • 出版日期2011
  • 单位江西省永丰县实验学校生物教研组; 井冈山大学; 生命科学学院; 江西省吉安市第二中学英语教研组

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