在教育教学的新形势下,对课堂教学有着更高的要求。要求教师要把学生学习的主动权真正的教给学生,使学生真正成为课堂的主人,教师真正地做好课堂的引导者,以达到提升课堂教学质量的目的。要想真正地达到这种效果,课堂中就要倡导"少教多学"的理念,这种理念的实施在实际教学中起着至关重要的作用。
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