慕课是互联网、云计算、大数据与高等教育不断融合而形成的新的课程形式。随着慕课发展的深入,它给高等教育带来的显著变化有目共睹,尤其是慕课对课程教学中的两大重要主体——教师与学生产生的影响更是受到了学术界的广泛关注。文章通过梳理文献厘清慕课对高等教育中两大重要主体——教师与学生所产生的重要影响,为今后理性看待慕课提供参考建议。
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