摘要

初中语文课程致力于培养学生对语言文字的感知和运用的能力,从而整体提升学生的综合素质。语文阅读不仅能够开阔学生们的视野,增添文化内涵,而且还能够提升学生的语感,增加学生对于文字的敏锐度,因此阅读教学是初中语文课程教学的重中之重。目前,情境教学法已经在多个学校得到了广泛的普及,并且得到了大量的正面评价,被普遍认同是提高学生阅读能力的有效教学方法。