打造高效英语课堂的第一要务是教师要实现自身的解放,把课堂交给学生;其次,教师要给予学生典型、恰当、及时的引导和示范,即为学生搭建学习语言的支架;除此之外,为避免英语教学最终无效,要为学生语用能力着想,克服教师语用石化现象。
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