高等教育要适应人工智能时代对教育行业提出的新要求，专业教师在进行专业知识的传授同时，还应帮助学生形成正确的人生观和价值观，培养学生健康的人格、坚强的毅力，怀着一颗善良的心，面对生活、工作和学习上的压力，能适时调整自己，始终以积极的心态面对各方面的挑战。这是情商教育的重要内容，也跟教育部全面推进课程思政建设的要求相吻合，因此在《电力系统基础》的授课过程中，本文作者以情商教育作为切入点，进行课程思政建设，取得了比较满意的效果，将相关经验总结于本文。
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