经济的发展带动了我国基础建设的发展,这就使得《锚固技术》课程的教学越来越受到人们的关注,然而《锚固技术》课程的教学中存在着诸如课程的设置不合理以及学生的有效学时不够等问题。因此,文章对《锚固技术》课程的教学问题进行分析,提出相应的解决措施以促进《锚固技术》课程的改革,从而适应当前社会的不断发展。
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