本文从招生规模、培养目标、课程设置、就业状况等方面对我国地矿类专业本科阶段人才培养状况进行调查和分析,指出了存在的问题,并在与部分国外高校同类专业比较研究的基础上,给出了相应的建议和对策,以期为相关改革措施的推进提供借鉴。
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