社会与教育的发展对现行的分散教育实习模式提出了更高的要求。教育实习模式的改革应当是以"增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量"为方向,与开放化和专业化的教师教育体系相结合,紧扣教育教学能力的培养和提升与学科知识的深化和实践。以教育实习模式的改革为切入点,采取开放的教育实习模式,甚至开放的办学模式,可以更好地省思师范教育的"师范性""实践性"。
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