摘要

随着素质教育的不断深入以及课堂教学方式的不断创新,小学生的上课表现受到越来越多的重视,同时培养小学生良好的课堂习惯也成了教师面临的一大重点。良好的课堂习惯不仅可以帮助小学生更好的学习,还能帮助老师更多的传授知识和提高自己的教学水平,同时,培养学生良好的课堂习惯也符合社会对学校以及教育工作者提出的要求,为教育工作者更好地进行素质教育奠定了基础,而小学生一旦拥有了良好的课堂习惯,必定能帮助自己更好地进行学习,同时还有助于帮助小学生形成其他良好的习惯,对于小学生来说是非常有益的一件事,本文主要以小学美术课堂为例,对于当下学生在上课中存在的问题进行了探讨,并且给出了一些有用的建议。

  • 出版日期2018